Publicaciones relacionadas con la etiqueta EUROPA
  • 5TH TC4PI PROJECT MEETING. VILNIUS, LITHUANIA
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, miércoles 15 de octubre de 2014 , 10:47 hs , en PROYECTOS EUROPEOS
  • @CeipMargaritaSa EN PROYECTO ITC4FLL CON CORNWALL
    Escrito por CENTRO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN IDIOMAS CFPIdiomas, lunes 10 de noviembre de 2014 , 13:35 hs , en PROYECTOS EUROPEOS

    Profesores y alumnos de Cornualles (Reino Unido) compartieron las aulas con profesores y alumnos de Castilla y León durante la semana del 26 al 31 de octubre.

    La visita forma parte del Proyecto Comenius Regio ITC4FLL (Innovation, Training and –Collaboration for Foreign Language Learning), liderado por la Consejería de Educación  entre las regiones de Castilla y León (España) y Cornualles (Reino Unido).

    Los docentes del CEIP Margarita Salas han recopilado en este vídeo las actividades realizadas por los profesores ingleses como Job shadowers aprendiendo de nuestras metodologías de enseñana así como las actividades realizadas por alumnos de Bachillerato como Junior Assistants realizando actividades de dinamización del aula junto con el profesor tutor.

    Fue una experiencia muy gratificante y agradecemos al Centro su deseo de compartirlo con nosotros como centro colaborador en su desarrollo y coordinación. ¿Enhorabuena!

     

     

    Etiquetas: europa lenguas idiomas
  • Comienza el curso eTwinning 2015
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, martes 20 de octubre de 2015 , 14:03 hs , en eTWINNING
     
    Ha comenzado el curso “eTwinning”,una propuesta de formación en línea del Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) que tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo diseñar e implementar proyectos de colaboración en línea a través de la plataforma eTwinning.
    Los contenidos del curso están ligados a los contenidos ofrecidos por el MOOC “eTwinning en abierto”, una propuesta de formación en línea del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) que tiene por finalidad ofrecer un espacio de reflexión colectiva y aprendizaje sobre cómo diseñar e implementar proyectos de colaboración en línea a través de la plataforma eTwinning.
    El curso consta de cinco cinco unidades
    Unidad 1 ¿Qué es eTwinning?
    Unidad 2 eTwinning e Innovación en el aula
    Unidad 3 Diseño de proyectos
    Unidad 4 La colaboración en eTwinning
    Unidad 5 La red social eTwinning
    Algunos de los vídeos y enlaces proporcionados serán del SNA
    Es un curso dinámico, con visibilidad en las redes sociales a través del hashtag #eTwinningCFPI y del blog 
    El objetivo final será convertir en buenos etwinners a todos aquellos docentes interesados en comenzar proyectos colaborativos conjuntos con otros países.
    Etiquetas: etwinning idiomas europa
  • CONCLUSIONS ON MULTILINGUALISM AND THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE COMPETENCE
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, martes 30 de septiembre de 2014 , 18:24 hs , en UNIÓN EUROPEA

     

    El Consejo de la Unión europea publica periódicamente informes concluyentes.

    El  documento al que dirige el siguiente enlace recoge las conclusiones del Consejo para Educación, Juventud y Deporte del pasado 20 de mayo de 2014 celebrada en Bruselas. 

    Su lectura lleva a la  reflexión sobre el grado de adquisición de la competencia lingüística, los aspectos a mejorar y otras conclusiones y regulaciónes dirigidas a alcanzar los objetivos marcados por la Unión Europea. 

     

    http://www.consilium.europa.eu/uedocs/cms_data/docs/pressdata/en/educ/142692.pdf

     

     

     

    Etiquetas: europa idiomas
  • Conferencia anual eTwinning
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, viernes 23 de octubre de 2015 , 11:07 hs , en eTWINNING

    eTwinning,  celebra su décimo aniversario este año y organiza su conferencia anual  en Bruselas del 22 al 24 de octubre de 2015.

     

     

     

    Más de 500 docentes, personal de dirección de centros y educadores de 41 países de Europa y más allá se reunirán en esta actividad de 3 días de duración con cincuenta y cinco talleres, un amplio abanico de actividades para hacer contactos y dos discursos clave para examinar cómo ha contribuido eTwinning a transformar la educación europea. En este evento también se presentarán los logros de eTwinning en estos diez años.

    Las sesiones plenarias del primer día de la conferencia están abiertas al público en 

    http://www.ustream.tv/channel/etwinning-europe.

    También es posible descargarse el programa desde la microweb dedicada al X aniversario de eTwinning, así como echarle un vistazo a la etiqueta de la actividad en Twitter: #eTconf15.

     

    Etiquetas: etwinning europa etwinning proyecto competencias
  • CONFERENCIA CELEBRACIÓN DEL
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, martes 23 de septiembre de 2014 , 12:32 hs , en UNIÓN EUROPEA

    Con motivo de la celebración del DEL (Día Europeo de las Lenguas), son muchos los organismos e instituciones que  desarrollan actividades relacionadas con las lenguas.

    La Comisión Europea organiza un evento internacional con un título  de debate muy sugerente: 

    WHY LANGUAGES MATTER: EUROPEAN AND NATIONAL PERSPECTIVES ON MULTILINGUALISM

    http://ec.europa.eu/languages/events/2014/2509-florence_en.htm

     La Conferencia, que se celebra en Florencia los días 25-26 de septiembre en Florencia, se centrará en las prioridades actuales en el campo del aprendizaje de idiomas y establece vínculos  entre la necesidad  de desarrollar las competencias lingüísticas y las principales iniciativas políticas de la Dirección General de Educación y Cultura.

    Etiquetas: idiomas europa
  • DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS
    Escrito por CENTRO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN IDIOMAS CFPIdiomas, miércoles 17 de octubre de 2012 , 10:14 hs , en PROYECTOS EUROPEOS

    Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año. European Centre for Modern Languages

    Por este medio os animamos a intervenir  presentando la información relativa a los actos y actividades que se realizan en los centros con motivo de esta celebración.

    Etiquetas: europa
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  • EL C.R.A. LLANOS DE MORAÑA HA CONSEGUIDO EL SEGUNDO PREMIO EN EL IV CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
    Escrito por MAR SÁNCHEZ BAYÓN, miércoles 19 de febrero de 2014 , 10:28 hs , en ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO EN...?

    EL C.R.A. LLANOS DE MORAÑA HA CONSEGUIDO EL SEGUNDO PREMIO EN EL IV CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS POR SU PROYECTO: "DESCUBRIENDO EUROPA EN 270 DÍAS"

     

    Con este proyecto “se ha mejorado de manera importante la competencia lingüística y competencia matemática de los alumnos y ha supuesto un descubrimiento importante de la cultura y del patrimonio europeo”, según el colegio

     

    Video de entrega de premios el 7 de febrero

    http://crallanosdemorana.centros.educa.jcyl.es/sitio/

    Resolución de los Premios

    http://www.mejoratuescuelapublica.es/index.php/102-mep/articulos-destacados/1098-fallo-del-iv-concurso-bbpp-mep

    Noticia en prensa digital

    http://avilared.com/not/8005/mencion_para_un_proyecto_educativo_del_coleguo_llanos_de_morana/

    Etiquetas: europa
  • ERASMUS PLUS - CURSO INTERNACIONAL PARA MOVILIDAD
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, lunes 11 de enero de 2016 , 18:56 hs , en ERASMUS PLUS
    CURSO TC4PI International Teacher Training Course (ITTC)
    Acción KA1
    Para Movilidad de las personas en el ámbito de la educación y la formación
    Abierta la inscripción para el curso TC4PI International Teacher Training Course (ITTC), dentro de la oferta de cursos suceptibles de financiación de Erasmus plus, dentro de la Acción KA1.

    Encontrarán información detallada del curso en la base de datos School Education Gateway

    http://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/tools/catalogue/detail.cfm?id=15453

    El plazo de solicitud de Movilidad de las personas en el ámbito de la educación y la formación es hasta el  2 de febrero de 2016 
     
    ¿Cómo pedir financiación?
    La participación en el curso  puede ser financiado en su totalidad por el Erasmus Plus KA1 .
    El curso está incluido en el http://www.schooleducationgateway.eu/database
    Para los cursos de formación que tendrán lugar después de junio de 2016, el procedimiento para la solicitud de subvención es:
    · Regístrese en línea para el curso de formación de su elección o en contacto con nosotros, si usted tiene peticiones específicas.
    · Asegúrese de que su organización tiene un código PIC .
    · Visite el sitio web de su Agencia Nacional y descargar el formulario de solicitud y el material de información relevante para su propuesta de financiación.
    · Rellene el formulario de solicitud.
    · Envíe el formulario de solicitud a su Agencia Nacional y esperar a los resultados de selección.
    El curso consta de 8 módulos, con un total de 40 horas lectivas y tendrá lugar en Estambul (Turquía) en junio 2017 o en Vilnius (Lituania ) en abril de 2017 .
                               
    Etiquetas: proyecto erasmus idiomas europa
  • Escuelas para Estudiantes del Siglo 21
    Escrito por MARGARITA GUTIÉRREZ VALDÉS, miércoles 18 de marzo de 2015 , 19:40 hs , en UNIÓN EUROPEA

                        Escuelas para Estudiantes del Siglo 21

                                        Líderes fuertes, maestros seguros de sí mismos, enfoques innovadores

                                                    

    Schools for 21st-Century Learners
                                                                           Strong Leaders, Confident Teachers, Innovative Approaches
     

    Según este informe,

    Los sistemas educativos exitosos son aquellos que promueven el liderazgo en todos los niveles, fomentando así

    los maestros y directores, independientemente de las posiciones formales que ocupan, a liderar la innovación

    en el aula, la escuela y el sistema en su conjunto.

    Este informe resume las pruebas de  la Enseñanza y el Aprendizaje de la OCDE Encuesta Internacional y el

    Programa para la Evaluación Internacional  de los Alumnos que sustenta los tres temas de la

    Cumbre Internacional de2015 sobre la Profesión Docente: liderazgo escolar, la autoeficacia y la

    innovación de los docentes en la educación. También ofrece ejemplos de todo el mundo de cómo

    algunas escuelas están introduciendo métodos innovadores de enseñanza y aprendizaje para preparar

    mejor a los estudiantes las habilidades que necesitan para participar plenamente en la economía global

    del siglo 21.

    ¿Qué se necesita para crear una escuela de respuesta del siglo 21?

    Tres ingredientes clave:

    los profesores que tienen confianza en su capacidad para enseñar,

    la voluntad de   innovar,

    y fuertes líderes escolares que establecen las condiciones en sus escuelas que permitan a los dos  primeros

    ingredientes  florecer.

    Este informe utiliza pruebas de la Enseñanza y el Aprendizaje de la OCDE Encuesta Internacional (TALIS), el

    Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos ( PISA ) , y los entornos de aprendizaje innovador

    de la OCDE proyecto para identificar las políticas escolares y de nivel de sistema que promueven el 

    liderazgo escolar eficaz , fortalecer el sentido de autoeficacia del profesor, y fomentar la innovación  

    en la creación entornos de aprendizaje del siglo 21.

    El informe está estructurado en cuatro capítulos muy interesantes:

    Capítulo 1.Construir escuelas responsables para los estudiantes del siglo 21

    Capítulo 2.Promover un liderazgo escolar eficaz

    Capítulo 3.Fortalecer la autoeficacia del profesor

    Capítulo4. Innovar para crear entornos de aprendizaje del siglo 21

     

    Fuente

    OECD (2015), "Executive summary", in A. Schleicher, Schools for 21st-Century Learners: Strong Leaders, Confident Teachers, Innovative Approaches, OECD Publishing, Paris. DOI: http://dx.doi.org/10.1787/9789264231191-2-en
     

     

     

    Etiquetas: europa
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