El pasado 12 y 19 de noviembre tuvo lugar el curso de EMILE: Intégrer le numérique en clase bilingüe.

Este año a diferencia de los años anteriores este curso se ha desarrollado por videoconferencia y a pesar de ser un curso altamente práctico e interactivo por parte de los docentes de francés, este año no iba a ser menos.

No importó el trabajo cara a cara o las pequeñas exposiciones que años anteriores se venían realizando por parte de los participantes respecto a determinadas actividades o recursos que debían de desarrollar in situ. Este año la pandemia nos brindó la oportunidad de llegar más lejos que nunca batiendo nuestro propio record de personas inscritas en esta actividad, lo que supuso una gran alegría respecto a años anteriores y desde luego, el hecho que fuese a través de videoconferencia no supuso ninguna carga a mayores en el aspecto participativo.

Este año la temática era: Intergrer le numérique en la clase bilingüe. Durante los dos días en los que se desarrolló el curso la ponente experta en la materia Audrey Marcouiller explicó con detenimiento las diferentes aportaciones de la Numérique en el aula y como hacer un uso correcto de ella, así como un análisis y preparación para la dinámica de la clase, facilitando algunas aplicaciones y links  como Genially, Learning apps, Quizlet, Wordwall que ayudarán  en el desarrollo de la misma.

Facilitó una variada bibliografía donde poder fijarse y tomar como referencia para saber cómo evaluar y seleccionar un recurso numérique y qué criterios hay que seguir, así como distintas reflexiones didácticas.

Todas las explicaciones, así como el desarrollo de la sesión junto con todos los recursos, links, opiniones, y referencias bibliográficas quedaron plasmados en el blog EMILE para uso y disfrute de todos los docentes de francés.

 Pinchad en la image para acceder al blog del curso.

Merci beaucoup à tous les participants