Los días 3 y 10 de febrero ha tenido lugar el curso BUILDING UP LITERACY SKILLS IN CLIL PRIMARY.

Una nueva cita formativa dirigida a profesorado de asignaturas bilingües y de inglés que se ha realizado por videoconferencia, con la participación de 113 asistentes.

En esta ocasión contamos con la ponente Tracey Chapelton, profesora del British Council y autora de materiales y libros de texto sobre el tema de Literacy y Phonics en Primaria y Educación Infantil.

Comenzamos la primera sesión introduciendo el tema, repasando el concepto de CLIL y la importancia de integrar el aprendizaje de la lectoescritura desde etapas tempranas, con el uso de la enseñanza sistematizada de los fonemas en inglés (Phonics) y cómo ir incorporando las habilidades lectoescritoras a través de las asignaturas que se imparten en este idioma a lo largo de todos los cursos de primaria.

Una de las actividades interactivas con la herramienta Menti que realizamos en esta sesión nos sirvió para conocer un poco la opinión de los participantes ante la enseñanza bilingüe, que se recogió en la siguiente nube de palabras.

La segunda sesión se centró en el trabajo colaborativo entre los profesores y la evaluación. Tema complejo en la enseñanza bilingüe cuando trabajamos varias asignaturas de distinto perfil además de la lengua inglesa, en las que debemos equilibrar el peso que damos a la evaluación de los contenidos y la evaluación de la lengua que utilizamos. Algo que es más fácil de realizar si se trabaja de forma coordinada entre los profesores que imparten unas asignaturas y otras, buscando los puntos comunes y llegando a decisiones consensuadas.

Todos los materiales de las sesiones están disponibles en el blog recopilatorio del curso, donde también iremos publicando una selección de las tareas de aplicación realizadas por los participantes, que servirán como banco de recursos e ideas muy interesantes para todo el profesorado.

Y para tener una idea de cómo transcurrió la formación aquí podéis ver un Padlet con los aspectos que más han valorado los participantes de cada sesión. Una formación que todos disfrutamos por la calidad de las ponencias de nuestra colaboradora Tracey Chapelton y la participación de todos los asistentes.