JUNIOR ASSISTANTSHIPS.- EVALUACIÓN
Escrito por MARISA MÉNDEZ SANABRIA, martes 2 de junio de 2015 , 14:08 hs , en PROYECTOS EUROPEOS

Junior Assistants es el nombre en inglés de los alumnos de Secundaria o Bachillerato que hacen prácticas como auxiliares de conversación en centros de Enseñanza Primaria para ayudar a la difusión de una lengua y una cultura extranjera, en este caso el español, a la vez que desarrollan su propia competencia en lengua extranjera (inglés), dada la inmersión lingüística que conlleva esta actividad tanto en los centros educativos donde realizan las prácticas como en las familias que les acogen durante la actividad.

 

21 estudiantes de Castilla y León, procedentes de los 9 centros de Enseñanza Secundaria (uno por provincia) participantes en el Proyecto ITC4FLL (Innovation, Training and Collaboration for Foreign Language Learning), realizaron esta actividad formativa en otros tantos centros de la región británica de Cornualles durante los días 2 al 6 de marzo de 2015.

Tras la realización de la actividad, los alumnos completaron un cuestionario de preguntas abiertas y aportaron comentarios muy interesantes:



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