Durante los días 13 y 14 de abril se ha celebrado en el CFIE de Valladolid la última sesión de formación correspondiente al módulo de Aula Innova  del Proyecto de Innovación Educativa INN_FOR_ME”  RESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2014, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, por la que se establece el proyecto de innovación educativa «INN_FOR_ME: Formación para la innovación metodológica» para el desarrollo de nuevas metodologías de formación permanente del profesorado en el campo de la innovación educativa durante el curso escolar 2014-15.

El CFPI junto con el CFIE de Valladolid ha colaborado en la actividad gestionada por el Centro Superior de Formación del Profesorado de Soria.

La formación en la que han participado alrededor de 400 docentes de Castilla y León según Bocyl estaba planteada de la siguiente forma:

«Aula Innova: Metodologías para el aprendizaje», dirigida a equipos de profesores de los centros educativos, compuestos por un mínimo de dos y un máximo de cuatro profesores, de carácter provincial y estructurada en cuatro módulos:

 – Módulo de formación presencial, en el que se trabajarán los contenidos básicos referentes a las claves para el diseño de tareas y selección de estrategias metodológicas, los principios del aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado en problemas, por proyectos, así como el marco y herramientas de evaluación del aprendizaje.

 – Módulo de trabajo colaborativo en el aula virtual. Consiste en el intercambio y el aprendizaje en grupo y la ayuda en la resolución de dificultades y retos. Esta fase coincide en el tiempo con el módulo de aplicación y se completa con la reflexión final sobre las actuaciones realizadas y las competencias adquiridas, desarrollándose on-line a través del aula virtual del CSFP.

– Módulo de aplicación: Consiste en la experimentación, aprendizaje y aplicación práctica en el aula o en el campo educativo de la formación previa recibida en las metodologías planteadas en el punto anterior por parte de los participantes. Esta fase se llevará a cabo en el centro educativo de cada participante.

 – Módulo presencial provincial de intercambio y difusión de buenas prácticas entre los participantes.

El profesorado de Aula Innova podrá formar parte de la fase «Innovación, evaluación del desempeño docente y liderazgo educativo», dirigida a un grupo de profesores y asesores de formación, participantes en las actividades formativas y proyectos de innovación anteriores, que puedan liderar procesos de asesoramiento e innovación en su provincia, de carácter regional y estructurada en dos módulos:

 – Módulo de formación presencial, en el que se trabajarán contenidos referidos a liderazgo educativo, indicadores de evaluación de cambios metodológicos y modelos para el acompañamiento de los docentes.

– Módulo de trabajo colaborativo en el aula virtual. Consiste en el intercambio y el aprendizaje en grupo y la ayuda en la resolución de dificultades y retos.

Queremos agradecer a todo el profesorado su participación y entusiasmo en la mejora de las prácticas docentes a través de la innovación metodológica en los Centros de Castilla y León.