PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EXPERIMENTAL: OBSERVA_ACTION |
En el afán de mejora e innovación, la Consejería de Educación pone en marcha este curso un proyecto de innovación educativa con carácter experimental denominado ‘OBSERVA_ACTION: Formación para el desarrollo profesional docente de idiomas a través de la observación’. Esta iniciativa pretende fomentar la formación para el desarrollo profesional del profesorado de lenguas extranjeras a través de la observación y la integración de los procesos de innovación educativa, así como facilitar los medios formativos de apoyo necesarios para el desarrollo de proyectos de innovación y cambios metodológicos en el aula.
El responsable del proyecto será la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa que contará con la colaboración del Centro de Formación del Profesorado en Idiomas.
PROYECTO EXPERIMENTAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA OBSERVA_ACTION |
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BOCYL (11 DE ENERO DE 2016) |
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ACTIVIDAD FORMATIVA ONE 2 ONE |
Dirigido a: Esta actividad formativa va dirigida a docentes que impartan lengua extranjera inglés o francés en educación primaria y/o educación secundaria que presten sus servicios en centros docentes públicos. Se participará en el proyecto de forma individual
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ACTIVIDAD FORMATIVA TEAM 2 TEACH |
Dirigido a: Grupos de profesores de educación primaria y/o educación secundaria que impartan su materia en lengua extranjera. Los grupos de profesores deberán estar ya constituidos a efectos de participación en este proyecto y deberán estar formados por un mínimo de 4 y un máximo de 6 profesores. |
ACTIVIDAD FORMATIVA SCHOOL 4 SCHOOL |
Dirigido a: Centros educativos públicos con sección bilingüe de la Comunidad de Castilla y León, que participarán en este proyecto de innovación en parejas formadas por un centro experto (que haya desarrollado proyecto bilingüe durante al menos 5 cursos) y por otro centro nuevo (cuyo proyecto bilingüe comenzó el curso 2014-15 o el actual curso 2015-16). De cada centro, experto y nuevo, deberán participar en este proyecto de innovación: un miembro del equipo directivo, el coordinador de la sección bilingüe y un máximo de 5 profesores que impartan su materia en la lengua extranjera de la sección y/o especialistas en el idioma. |